Für Lehrkräfte

Der pädagogische Berufsalltag stellt Lehrkräfte, Erzieher und pädagogische Fachkräfte täglich vor vielfältige Anforderungen. Unterricht, Klassenleitung, Elterngespräche, Teamabsprachen, Inklusion, Dokumentationspflichten sowie die Zusammenarbeit mit Schulleitung, Kollegium und Eltern verlangen Verantwortung und immer wieder neue Entscheidungen.

Doch was den Umgang mit einer beruflichen Belastung erschwert, muss nicht dort liegen, wo das Problem sichtbar wird. Dabei können Einflusswirkungen von Bedeutung sein, die zunächst unbemerkt bleiben. Gerade in pädagogischen Berufen können Einflusswirkungen dazu beitragen, dass berufliche Anforderungen als zunehmende Überlastung erlebt werden.

Gerade in pädagogischen Berufen wirken berufliche Anforderungen, persönliche Erwartungen und Verantwortung häufig auf besondere Weise zusammen. Deshalb bildet dieses Berufsfeld einen besonderen Schwerpunkt der psychologischen Beratung in meiner Praxis. Gemeinsam betrachten wir, welche Einflusswirkungen für Ihre derzeitige berufliche Belastung bedeutsam sind und weshalb sie den Umgang damit erschweren können.

Vom Referendariat oder Anerkennungsjahr bis hin zur langjährigen Berufserfahrung können sich schulische und persönliche Anforderungen, Verantwortlichkeiten und Rahmenbedingungen verändern. Entscheidend ist daher nicht allein, was im Schulalltag geschieht, sondern auch, welche persönlichen Rahmenbedingungen damit zusammentreffen.

Unabhängiger Beratungsrahmen & Vertraulichkeit

Wenn Vertraulichkeit und Diskretion aus persönlichen oder beruflichen Gründen eine besondere Bedeutung haben, kann ein unabhängiger Beratungsrahmen von Vorteil sein. Gerade bei beruflichen Belastungen kann es hilfreich sein, diese außerhalb des schulischen Umfelds zu betrachten.

Die psychologische Beratung in meiner Praxis findet unabhängig von Schule, Arbeitgeber, Dienstherrn oder Kostenträgern statt. Dazu kommen die freie Wahl des Beraters und ein individueller Beratungsrahmen. So können auch berufliche Anliegen vertraulich und außerhalb institutioneller Zusammenhänge betrachtet werden.

Eine Abrechnung über gesetzliche oder private Krankenkassen sowie über die Beihilfe findet nicht statt. Es erfolgt keine Weitergabe von Beratungsinhalten oder Angaben zur Inanspruchnahme der Beratung an Schule, Arbeitgeber, Dienstherrn, Krankenkassen oder Beihilfestellen. Eine steuerliche Berücksichtigung ist je nach individueller Situation möglich.